提到入学测试。
谢其颜小心的举起了手，他有些犹豫，不知道是不是这样，但他有句话憋在心里许久，真的快忍不住了。
“谢其颜，你有什么问题？”谢娴见他举手，满意点头，这是一个很好的示范。
谢其颜，暗自松了口气：“女君，我等座次定下，往后还能不能改变。”
“可以变化，不过得有合适的理由。”谢娴耐心回答。
她习惯性的拍拍手，“好了接下来，入学测试。”
后面的半个时辰里，谢娴对众人分别进行了，前后左右平衡力的统感测试，包括走石砖，快速报数，反应速度等。
用谢娴的话来说，最重要的是社会与情感能力测评，测评框架主要分为五大维度：任务能力、情绪调节、协作能力、开放能力、交往能力。
其中主要测试的任务能力，对学堂来说，任务能力最为重要，其他能力
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！